为进一步提升开放大学办学体系的教学质量和管理效能，3月22日，2024年春季学期全省办学体系教学工作会议在我校召开。各市（州、行业）开放大学的分管校领导及其开放教育学院、省校教务处、质量监控与评价中心、各二级学院、部分学习中心的负责人等80余人参会。

会议总结了一年来全省体系的办学成绩，对存在的主要问题进行了归纳和疏理，对2024年的工作进行了安排部署。会上，对2024届全省开放教育学士学位获得者授予学位证书。

湖南开放大学党委副书记、校长杨斌指出：2024年全省办学体系要坚持稳中求进总基调，聚焦高质量发展总目标，重点要抓好办学评估反馈问题整改，开创招生工作新局面，推进学历教育创新发展，提升非学历教育质效，提升师资队伍素质，推进数字化大学建设和打造团结奋进、活力充沛的办学体系等七个方面下苦功夫，持续奋斗。

我校党委书记左泽文以《汇智聚力抓教学 春光为序启新程》为题向大会作典型经验发言。左泽文指出：启动办学水平评估以来，我校以转型发展为契机，以创优提质为目标，以办学评估为抓手，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，在创新教学模式、规范教学管理、夯实教学过程、提升教学质量等方面进行了有益的探索和尝试，受到了各方好评和充分肯定，学校各项工作取得了可喜的成绩。他围绕把方向管大局，全面履行党委主体责任；建机制促质量，全力提升教学管理水平；创特色见成效，持续擦亮开放教育品牌三大方面展示了我校取得的办学成绩，分享了以“一线课堂”见实效、“两个平台”助服务、“三规三真”促规范、“四级督导”严把关的我校特色经验。

下午，与会代表就如何推动学校高质量发展、如何送教下乡、如何有效落实开放教育实践教学环节进行分组探讨、建言建策。