日前，中国质量协会秘书处发布《关于公布2024年“办学治校和教育教学质量提升典型案例”征集结果的通知》，全国共有22个教育案例入选。其中，我校左泽文教授团队的《践行“12345”发展模式，助推开放教育质量提升》案例成功入选该项活动。

在得知征集活动消息后，我校迅速组建案例筹备团队，为了提炼出最具价值的“12345”发展模式，团队成员们查阅大量文献资料，深入教学一线收集一手反馈，认真梳理近年来我校开放教育教学实践，积极与学校多部门协作获取鲜活案例，最终凭借这份认真与精心，让案例成功入选，这既是对团队的认可，也为学校争得荣誉，期待团队未来助力学校开放教育更上一层楼。

据悉，为推进质量中国建设，展示各类学校在运用质量管理理念、工具和方法，提升办学治校和教育教学质量，以及助力学校高质量发展等方面取得的成果，充分发挥典型示范引领作用，中国质量协会自2021年起每年开展“办学治校和教育教学质量提升典型案例”征集活动。活动由中国质量协会教育分会组织开展，经学校推荐、形式审查和专家评审确定入选案例。